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教科化目前!小学校英語で求められること

東京・大田区立洗足池小学校 下
教師の頑張る姿が子どもを変える

 「英語がとっさに出てこない」―。外国語活動の授業で、こうした経験のある小学校教師は多い。高学年の教科化に向け、教師の英語力向上は欠かせない。中でも、英語の運用力を高めていくことは課題の一つだ。その点に関して大きな不安を抱いている教師も多いという。
 こうした実態を踏まえ、学級担任主体の外国語活動の研究に取り組んできた同校の黒木愛教諭は、「まずは英語と向き合う教師の姿勢から変えていかなければならない」と話す。英語はさまざまな人とコミュニケーションを図るためのツールの一つ。その点を意... (2017/4/24) もっと詳しく...


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