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移行措置 英語、「総合」への振り替え 賛否保留が半数

賛成3割
市区町村教育長
本社調査

 来年度から小学校で英語に関する授業を増やす一方、時数捻出のため総合的な学習の時間を充てることを容認した文科省の指針について全国の市区町村教育長の約半数が賛否を保留し、「賛成」は32・2%、「反対」は13・6%だったことが日本教育新聞社の調査で分かった。実際に来年度から英語に関する授業時数を生み出すため、「総合的な学習」を充てるとした回答は半数を超えた。その一方で、条件整備をおろそかにしたまま、次期学習指導要領で授業時数を増やすことに対する厳しい意見が目立った。(4面に調査方法と詳報)

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