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教員がプログラミング学ぶ

教科学習の深化目指し
横浜市小教研が企業連携で研修

 小学校の次期学習指導要領で、教科や領域の中でその学びを深めるために実施するとされたプログラミング教育。横浜市小学校教育研究会と同市の小学校に授業支援ソフトを提供する富士ソフト(株)が21日、教員を対象とした研修会を開催した。第1部と第2部に分かれ、市内の小学校教員合計約200人が参加した。

ロボット使いどう可視化?

 「3分の2かける4分の3」を可視化するプログラミングは―。研修では、講師を務めた東京学芸大学の加藤直樹准教授が算数の授業に生かすことを想... (2017/8/28) もっと詳しく...


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