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話し合いの深め方

「グー」→反対・「パー」→同意…「ハンドサイン」で思考をつなぐ
吉新 一之 川崎市立川崎小学校校長 中

 川崎市立川崎小学校では、吉新一之校長が自身の経験をまとめた「教師の秘伝」を基に、学校全体で手だてを統一して、一部の子どもだけでなく全員が活躍できる、主体的・対話的で深い学びを実現する授業を目指している。統一する手だては、「全員挙手」「ハンドサイン」「相互指名」「発言の仕方」「聴き方」。いわゆる「型」ではあるが、重要なのはその目的で、前号で紹介した「全員挙手」には、全ての子どもを主体的に学習に参加させるという目的があった。
 「ハンドサイン」... (2017/11/20) もっと詳しく...


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