中高で「科学ガイダンス」新設 指導要領改訂 理科の取りまとめ案
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中央教育審議会教育課程部会の理科ワーキンググループは５月２２日、第９回会合を開き、学習指導要領改訂に向けた取りまとめ案を示した。中学校と高校で新設する「科学ガイダンス」の内容を整理し、「高次の資質・...
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