特別支援学校と小中高 継続的な交流を促す 文科省概算要求
12面記事
文科省は来年度、特別支援学校と小・中学校、高校が継続的に交流し、教員同士も学び合う仕組みづくりを始める。都道府県と市区町村の教育委員会が連携し、地域内の学校を結び、単発になりがちな交流及び共同学習を...
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