NEWS 総則・評価特別部会 カリキュラム・マネジメント、3ステップで整理
中央教育審議会教育課程部会の総則・評価特別部会は1日、第9回の会合を開き、各学校のカリキュラム・マネジメント（教育課程編成）の改善について議論した。事務局は、次期学習指導要領で検討している調整授業時…
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