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高校改革2.0【第11回】

9面記事

教科・指導

知識・技能 自身の問いと結び付いて初めて意味を持つ 酒井 淳平 立命館宇治中学校・高校教諭  「知識・技能の習得はなぜ大事なのか」と問われるとき、実は議論が擦れ違っているように感じる。問題は、知識が必...

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高校改革2.0