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「深い学び」と授業デザイン【第11回】

8面記事

教科・指導

「学びに向かう力」の育成 「対話」「話合い」が意欲高める鍵に  現在、学習指導要領の改訂議論が進められている。「深い学び」の実現に向け、これまで課題の一つだったのが「学びに向かう力、人間性等」。さまざ...

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「深い学び」と授業デザイン