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高校改革2.0【第14回】

9面記事

教科・指導

進路指導 大学での学びにつながる探究を 廣瀬 久実 山梨県公立高校教諭  大学入試において、多面的な資質・能力を評価する傾向の強まりを実感する。国公立大学の2次試験でも自己評価書や面接を課す事例が増え...

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高校改革2.0