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人づくり国づくり【第1029回】

18面記事

論説・コラム

教育委員の声を改革の出発点に 伊東 哲 東京学芸大学特任教授  「こんなことを言っていいのだろうか」と、保護者枠などで選ばれ、学校教育を専門としてこなかった教育委員の中には会議で発言することにためらい...

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