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高校改革2.0【第16回】

9面記事

教科・指導

進路指導 大学は受験生を「育てる」ことに主眼を 後藤 健夫 教育ジャーナリスト  高校の現場では、進路指導の再定義が進んでいる。  同連載に執筆している坊佳紀さんは教員自身の固定観念の脱却を訴えた。廣...

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