理科（４）　本物の先にある「実感」―ある子どもとアリの出会い 「心のコンパス」傾く場面が大事 田村　公人　岐阜市立藍東学園教諭 　次期学習指導要領改訂に向けて、理科のWGでは次のような課題が示されてい...