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「深い学び」と授業デザイン【第20回】

7面記事

教科・指導

モデル動画を作成している教員たち 教員間の目標共有 東京・墨田区立第一寺島小学校 (中) 言語活動モデルで育む力を可視化  「深い学び」の実現に向け、同校が講じている手だては二つある。  一つは「言語...

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「深い学び」と授業デザイン