「なぜ？」「どうして？」がよくわかる　わくわく科学実験図鑑　工作編

クリスティーナ・ハーカート・シュール　著 岩田　佳代子　訳 　本書は家庭にある身近な材料で取り組める５２の科学実験をまとめた図鑑。自宅で気軽に「STEAM教育」を行うヒントにあふれている。 　扱う実験…

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文理分断から脱却へ　一斉指導・同一内容見直す　政府・科学技術会議が政策公表

個別最適な学びの具体化、全県に不登校特例校など　骨太の方針

高校の文理横断推進を　教育未来創造会議で論点整理

経団連提言　大学教育、不断の見直しを　高校ではSTEAM教育重視

「月移住計画！　体験型子ども科学館　O-Labo」でSTEAM教育講座を実施

愛知県　入学者急減見据え高校商業科を再編

高校「探究」の柱に　STEAM教育の実践報告

先導的教員養成、来年度から　STEAM指導も想定

インテルと連携し学校に「STEAM」研究室　研修の場にも

子ども一人ひとりの力を伸ばし未来へつなぐ～ICTの活用～【座談会】

オンライン　日本教育学会第80回大会

新学習指導要領実践ファイル【第4回】

研究開発学校を指定、新規指定にSTEAM教育など4件

「STEAM×健康×温泉」で研究発表　地域のPRなども考える

県立高校でSTEAM教育を推進　兵庫県教委

最終チェック　中学校新学習指導要領【第47回】

最終チェック　中学校新学習指導要領【第46回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第45回】