森岡　健太　著
議論活発にし思考広げる手だて

　道徳科の授業がスタートし、どの学校でも授業時間が確保されている。だが、議論する道徳のコツが分からず、依然として旧来の指導法から抜け出せない教員も少なくない。
　本書は、１年目と２年目の教師が、道徳教育推進教師に相談する形式で書かれている。四つのチャプターに分かれた４０のテーマは、多くの教員が悩むであろう課題が挙げられており、前述のような人に大きなヒントを与えるものになるに違いない。
　チャプター１「ここを押さえればうまくいく！　道徳授業の基本の『き』」では、指導書の「ねらい」を踏まえた授業の展開のコツや、通知表の評価の書き方のコツなどが書かれている。また、チャプター２「『難しい』『不安』がなくなる！　道徳授業づくりの基本の流れ」では、話し合いを活発にするための中心発問のコツや板書のコツが、チャプター４「子どもも教師もどんどん夢中になる！　道徳授業の話し合い活動」では、子どもの思考を広げる問い返し発問のコツが、具体的な例を挙げて説明されている。
　実践例として示された、チャプター５「ポイントがリアルにつかめる！　定番教材の道徳授業実践ガイド」では、授業展開が教師と児童の会話形式で書かれているのでイメージしやすく、まさに本書は、道徳授業の教科書と呼ぶにふさわしいものであろう。
（２１４５円　学陽書房）
（小山　勉・東京未来大学特任教授）