社説　小学校の教科担任制　広域恒久的な制度設計を

　小学校高学年に教科担任制が導入されつつある。 　狙いは、教科の専門性を発揮して授業の質をさらに向上させるとともに、中学校教育への円滑な接続を図ることにある。教員の持ちコマ数を軽減するなど、学校の働き…

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社説　勤労感謝の日　「学校職員の多様化」も教えよう

社説　中学入試　受けぬ子にも進路選択の話を

社説　病気療養児の増加　ＩＣＴで学習支援充実を

社説　養護教諭の増員　高い採用倍率、２人配置進めよ

社説　不登校過去最多　考慮したい「担任との相性」

社説　スポーツの日　体力とともに興味・関心育もう

社説　いじめ防止対策推進法　施行から10年、「特活」を生かそう

社説　学校のルール　子どもの声聞き、感覚を知ろう

社説　来年度の教職員人事　本気度伝わる構想練ろう

社説　中教審の緊急提言　年度途中でも授業時数再考を

社説　学級の立て直し　心理的安全性をグループ学習で

社説　関東大震災から100年　教えたい「物と心と人」の備え

社説　奨学金の返済免除　教員不足解消の一助に

社説　LGBTQへの理解　教職員は夏休み中に学ぼう

社説　夏の地域行事　子どもが成長する貴重な場

社説　生徒指導提要と働き方改革　「無駄な働き掛け」減るのでは

社説　夏季休業前の虐待対策　学校内で懸念事案の再確認を

社説　熱中症対策と体力向上　冷房あるならうまく生かそう