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2022年1月27日

「コロナ」で500人弱が共通テストの追試へ

　大学入試センターは26日、大学入学共通テストの受験状況を公表し、新型コロナウイルス感染症への罹患を理由に、今週末の追試を受けられる受験者は211人に上ることを明らかにした。　新型コロナウイルス感染…

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埼玉県が小学生に「ヤングケアラー」の啓発冊子、自分の状況を伝える「カード」も

一刀両断　実践者の視点から【第131回】

無料オンライン教材など　学習支援サービスまとめ

学校休業の全国状況、文科省が調査

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論説・コラム

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一刀両断　実践者の視点から【第131回】

一刀両断　実践者の視点から【第130回】

一刀両断　実践者の視点から【第129回】

不易流行

幼稚園・保育園

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マメ先生が伝える保育のエッセンス【第64回】

子どもに多様な環境体験届ける　博物館スタッフを講師に

保育の質を高める組織マネジメント　実践編【第18回】

保育は深く面白い「一生懸命生きる」子どもと共に【第19回】

小学校

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小学生が深海を学ぶ特別講座を実施　GIGA端末活用で

学びや体験を心の支えに　高い志を持ち活躍できる人材育む

1人1台で広がる学び【第37回】

指導力向上　教師のワザ【第19回】

中学校

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「指導と評価のガイドライン」で冊子を作成　学習評価の視点学べる

「横浜SDGs探究学習ガイド」作成　事前・事後学習向けワークシートも

新学習指導要領実践ファイル【第37回】

新学習指導要領実践ファイル【第36回】

高校

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「外国人生徒」の支援に力　茨城県立結城第一高が授業公開

高卒就職後3年以内の離職、約半数は入社1年目に

学校が目指す方向性、教育の全体像明示　教員・生徒の間で共有

魅力発信　わが校の実践【第79回】

地域・支援団体

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生徒にも「生理休暇」を　若者団体など文科省へ要望書

大学受験特化の通信制サポート校が4月開校　企業と私立高が提携

議会質疑　解説【第229回】

体験から学ぼう【第221回】

開催情報・募集

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北海道教育大附属札幌小が2月の冬季授業研究会を中止

福岡・オンライン　令和3年度教育研究発表会「未来社会を創造する主体を育成するカリキュラム・マネジメントIII」

東京　令和3年度研究発表大会「一人一人の子供が自ら深い学びを実現していく体育学習」

オンライン　令和3年度研修会「子供とつくる学び」

企画特集

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「ディズニーアカデミー」パーク体験前に学校で受講できるオンライン形式導入

松岡美術館「再開記念展　松岡コレクションの真髄」開催

「会計」を通じて社会の理解を深めるために

学校施設を創り変える　教育環境向上と老朽化対策の一体的整備を

連載

2022年1月24日

管理職の独り言

ようやく導入―給食費の公会計食材の請求書事務は校長のまま　かつて学校で集金していた給食費が銀行振り込みとなり、保護者は口座にお金を入れておくだけでよくなった。それまでは、月に１…

2022年1月24日

ミドルリーダーを育てる

和田　裕枝　元愛知県公立小学校校長ミドル層含めた育成チーム次世代育てる経験で自らの力量アップ　運動会・学習発表会等の学校全体を動かす校務分掌には、ミドルリーダーに育てたい教師…

2022年1月24日

校長塾　経営力を高める最重要ポイント

山本　聖志　東京都豊島区立明豊中学校校長「白いワイシャツ」の心構え管理職には「覚悟」が必要　管理職には「覚悟」が必要だ。　何を突然…と不審に思う人がいるかもしれないが、校長…

2022年1月24日

提言

来年度の人事構想―決定までの過程が大事教職員が思いを伝えられたと実感できるよう玉置　崇　岐阜聖徳学園大学教授　１月に入り、校長の大仕事の一つ「人事構想」に気合を入れておられる…

2022年1月24日

副校長・教頭　奮闘記

加藤　寛　千葉県匝瑳市立平和小学校教頭風通し良い職場づくりを意識思いや考え伝え合い、交流できる空間目指す　現在、働き方改革を進めてきている中、新型コロナウイルス感染症対策を踏…

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