魅力発信　わが校の実践【第11回】

探究通じキャリア意識向上 立命館宇治中学校・高校　中 　今回は「コア探究」（総合的な探究の時間）の授業や生徒の感想を紹介する。２年生の「コア探究」は「課題設定力を高める」ことを目標とし、前半は地域の魅…

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魅力的な地理の授業に　講義と作業で学習意欲向上

魅力発信　わが校の実践【第10回】

通信制高校の学校評価でNPOが総会開く

北海道高校長協会　新会長に札幌南高校・廣田校長

魅力発信　わが校の実践【第9回】

全国の高校の取り組みを分析　全高長・全国アンケート調査結果から

まず教職員が感染症対策学んで

魅力発信　わが校の実践【第8回】

魅力発信　わが校の実践【第7回】

生徒が撮影、「食レポ」や声優も「高校生うなぎニュース」の動画配信

運動部の生徒たちへ　アスリートらエール

魅力発信　わが校の実践【第6回】

探究学習を通して表現力向上へ　山形県立米沢興譲館高校と山形大学が連携

神戸市立高8校、学習動画配信　学校の枠超え視聴可能

オンライン学習で高校生応援　クラウドファンディング生かす

魅力発信　わが校の実践【第5回】

＜特別企画　コロナ問題＞全教科でオンライン授業　ビデオ会議の機能を活用

鹿児島県立川内商工高、電気科の生徒向けに動画で補助教材