大澤　聡　著 現代日本の教養モデル提言 　「教養主義は瀕死の状態にある」と、著者（近畿大学准教授・学術博士）は、本書の巻頭で指摘。手軽な本の氾濫、歴史感覚の希薄化が進み、知の下方修正が止まらない。専門...