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「探究・ふれあい・誇り」の視点で幼小接続

6面記事

実践・評価

京都市立楊梅幼稚園・下京雅小学校  幼児教育・保育と小学校教育の円滑な接続に向けては、子どもたち同士の交流や保育者と小学校教員が互いの教育を理解し合うことに加え、共通の教育課題から捉えた資質・能力を明...

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