教師力【第26回】
子どもを自律させる視点持とう クラスで何か問題が起こると、経験の浅い教師は被害者意識に陥りやすい。「何でこうしてくれないの!」といった具合に、「自分は被害者で子どもが加害者」という捉え方になってしま…
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子どもを自律させる視点持とう クラスで何か問題が起こると、経験の浅い教師は被害者意識に陥りやすい。「何でこうしてくれないの!」といった具合に、「自分は被害者で子どもが加害者」という捉え方になってしま…