教育の使命と実態

データからみた教育社会学試論 舞田　敏彦　著 教師集団の姿など可視化 　“データからみた教育社会学試論”と副題のつく本書は、４００ページ余の大冊。主として政府公表の統計データを用い、(1)子ども(2)…

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「不登校をなくす取組を」リーフレット公開

26年度「学校指導の指針」を公開

中学校教員採用　技術で大学推薦特例選考を新設

悩みを抱える若者と家族向けにリーフ

教員採用１次筆答テスト　一般教養を廃止

ＡＬＴ確保へ来年度１０億円

教科書採択　地区協議会で統一

福島の原発事故も解説

学校施設の津波対策で「高台移転」など４選択肢

再任用の現場から【第4回】

「防災士」資格取得を支援

県教委、被災記憶を副読本に

土曜授業を26年度方針に

第三者機関・大川小事故検証委が報告書

道徳教科化の検討開始

２００クラブ網羅　学童ガイドを製作

遊び場整備が復興に

１８歳未満の犯罪被害　交流サイトで再び増