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学校を変える100の視点【第93回】

4面記事

管理職・学校経営

林 剛史 国立教育政策研究所教育課程研究センター学力調査課長 学校再開後に求められる「トリアージ」 優先事項の過酷な判断・精査が必要に  新型コロナウイルス感染症が猛威を振るっており、学校教育の再開も...

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