日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

一人一人に寄り添う~支援の基礎・基本~【第4回】

10面記事

特別支援・保健

発達障害(4) 情緒面での困難、校内に「安全基地」を 植木田 潤 宮城教育大学教職大学院教授  診断名ではない「情緒障害」であるが、文科省では「状況に合わない感情・気分が持続し、不適切な行動が引き起こ...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

ログインして続きを読む 
(既に電子版会員の方はこちらから)

電子版会員登録はこちらから

会員登録

一人一人に寄り添う~支援の基礎・基本~