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マメ先生が伝える保育のエッセンス【第112回】

6面記事

実践・評価

大豆生田 啓友・玉川大学教授 子ども主体の保育 人権、関係性などの視点から捉える <今回の言葉>  「子ども主体の保育は、子どもの人権、関係性、プロセス、行動する能力といった視点から捉えることができる...

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マメ先生が伝える保育のエッセンス