いじめ防止対策推進法改正へ　改善点話し合うワークショップ

　いじめ防止対策推進法の改正に向けて同法の課題点などについて考えるワークショップが24日、衆議院第二議員会館で開かれた。同法の条文を参照しながら改善案を出し合った。解決のための第三者機関の設置などを求…

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いじめ・不登校防止へ　心理・福祉の教員研修

危機と向き合う【第55回】

いじめ・不登校の未然防止へ　指導課に「統括心理アドバイザー」新設

いじめ撲滅、誓い続けて15年　全員署名の宣誓、集会で読み上げ

危機と向き合う【第51回】

いじめ、解消後が重要　文科省協議会で専門家訴え

全国連合小学校長会令和７年度研究紀要（下）

最近３年間の部活動巡る課題　「教員負担や顧問決定」８割　全日本中学校長会調査研究報告書（下）

いじめ、解消後が重要　文科省協議会で専門家訴え

いじめ未然防止盛り込む　子どもへの暴力根絶、行動計画改訂

いじめの背景に「スクールカースト」　「みんな仲良く」から脱却を

社説　暴行動画の拡散　「声上げられぬ」環境ないか

いじめの有無、確認徹底を　文科省通知　相次ぐ動画拡散受け

「いじめ防止対策」から学校をつくりなおす　「調査」は対話のはじまり

議会質疑　解説【第320回】

提言【第217回】

３学期中、いじめ調査求める　政府　暴行動画拡散受け連絡会議

視点　Opinion【第18回】