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「こどもまんなか」の保育を考える【第6回】
子どもの声をカリキュラムに組み込む 門田 理世 西南学院大学教授 (2) 「こどもまんなか」の保育を考えるとき、まず、実際の保育の中でどのように捉えられているのかを認識することが大切です。 私は「…
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子どもの声をカリキュラムに組み込む 門田 理世 西南学院大学教授 (2) 「こどもまんなか」の保育を考えるとき、まず、実際の保育の中でどのように捉えられているのかを認識することが大切です。 私は「…