続　保育のこころもち【第293回】

引く援助と引き算の環境 子どもの新たな考えや工夫を生む 秋田　喜代美　学習院大学教授 　「出会いや経験をつなぎ『もっと』を支える援助」をテーマとして研究に取り組んだ園の公開保育研究会。全クラスで、子ど…

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マメ先生が伝える保育のエッセンス【第145回】

第６４回全国学校体育研究大会　北海道大会

続　保育のこころもち【第285回】

子どもも保育者も心ときめかせ遊ぶ　試し、成功して喜び、失敗して考える

続　保育のこころもち【第281回】

学ぶ力高める「心が動く」教育へ　目指す姿や教育理念を共有

輝く瞳、はずむ心尊重　科学する心育む

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第120回】

「心を動かす環境」心掛ける　「広がりと深まり」の活動を生み出す保育を実現

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第115回】

日本生活科・総合的学習教育学会、大会申し込み明日まで

夢中になって遊ぶ幼児を育む　「こうしたい」思い支える

続　保育のこころもち【第241回】

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第99回】

保育の役割発信、幼保小接続充実へ　公開保育と研修会実施

マメ先生が伝える保育のエッセンス【第85回】

生活・遊びの中に歌を取り入れ　多様な音感じ、表現する

子どもに「生き抜く力」を