一刀両断　実践者の視点から【第303回】

中学校教員による殺人 　中学校の教員が殺人を犯したと報じられている。今回の事件は起きる前に予知予測することは難しかっただろう。普段の勤務や生徒とのやり取りからはその残忍さなどは見えなかったようである。…

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侵入者対策を強化　オートロック化など検討　埼玉・戸田市教委

「熱中症警戒アラート」は役立っているのか？自治体・教育委員会向けアンケート結果より

熱中症の症状と学校での応急措置～重症化を避ける冷水浴用のバスタブや経口補水液の導入を～

令和5年　通常国会質疑から【第3回】

学校関係者のための教育法規【第2回】

遊具をめぐる遊びの魅力とリスク管理で討論

防犯カメラの補助率引き上げ　不審者の学校への侵入防止対策を強化

校内の死角なくす取り組みも　性暴力防止へ文科省が事例集

人づくり国づくり【第881回】

提言【第90回】

学校の危機管理（2022）【第45回】

解説　校内侵入者の凶行対策　受付への経路示し、教室は施錠を

一刀両断　実践者の視点から【第285回】

社説　「３・11」から12年　外国人増え、避難対応も課題

安全点検の手法改善を　学校での事故防止へ報告書

学校の危機管理（2022）【第43回】

東日本大震災からの教訓

一刀両断　実践者の視点から【第283回】