続　保育のこころもち【第124回】

秋田　喜代美　東京大学大学院教授 求められる保育の質高める連携 研究者・自治体・実践者 　先日、全米幼児教育研究センター所長のスティーブン・バーネット・ラトガース大学教授が来日された。そして、その話を…

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自治体と大学の協創　保育を核にまちづくり構想

創立７０周年記念調査研究論文募集

「感性をはぐくむ修学旅行」主題に

教職大学院への接続プログラム「非養成系」学生にアピール

学校を変える100の視点【第16回】

「高校改革」議論へ

学校を変える100の視点【第15回】

続　保育のこころもち【第123回】

「深い学び」「働き方改革」などテーマにセミナー始まる

東京　「豊かな人生を紡ぐ保育」テーマにシンポ

第１３回NRI学生小論文コンテスト２０１８

「人間性」は評定の外に　学習評価で意見聴取

続　保育のこころもち【第122回】

教師のブラック残業

初任者研修　弾力的実施を要求

第２７回ペスタロッチー教育賞　受賞候補者推薦募集

東京　公開授業「発達障害教育研究」

０〜１歳児の保護者を調査　６割「早期の文字・数教育」望む