ようこそ　わが町の高校へ【第31回】

「魅力化キックオフ」ではプロジェクトに関わる全ての人が一堂に会し、話し合った 地域資源を活用しキャリア教育 広島県立大崎海星高校　（下） ・「大崎上島学と課題」 　私はこの４月、初めて校長として本校に…

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ようこそ　わが町の高校へ【第30回】

「先輩」が経験を基にアドバイス　広島・三原市教委　初任者研修を開催

広島県、高校入試・自己表現カード廃止　「負担減った」中高とも９割

専門知識・技能を実社会で役立てる　企業などの困り事をものづくりで解決へ

「主体性尊重」と指導両立　広島・福山市教委　学力低下で方針見直し

「災害に強いまち」を探究　豪雨被害の教訓生かす

授業研　「テーマ」「生徒像」を連動、全教員で議論

一体感・つながり感を「総探」で育む　３学科設置の環境踏まえ

「現場主義」をモットーに　ノーベル平和賞の取材に挑戦

広島「ことば」の研究会１４日、現地とネットで

単学級の広島県立高、統廃合対象に

農業で未来拓くプレーヤー育成

子どもの就労支援　教職員研修で連携

生徒の自己決定・自己調整の場を設定　教員は多様な選択肢提供　主体的な学びを支える

広島県　第２６回幼小中一貫教育研究会

４割が過労死ライン超え　公立中教員、依然多く

経営の全体像を「見える化」し分かりやすく説明

普通科に国際教養コースを設置　英語教育を充実