令和4年　通常国会質疑から【第7回】

　6月に閉会した通常国会では、予算案・法案審議の他にどのような質疑があったか。衆議院文部科学委員会、参議院文教科学委員会などでは、まだ、あまり明らかになっていない政府の考え方などが見えてくる。5月10…

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子どもへの性暴力防ごう　動画で教職員ら啓発

性暴力や体罰で通報・相談窓口　各校に開設、管理職が対応

わいせつ教員対策　免許再交付に診断書提出求める　文科省が基本指針

子ども性被害防止の新計画「生命の安全教育」盛る　政府策定へ

わいせつ・体罰教職員、前年度より減少

「コロナ2年目」令和3年の教育界を振り返る

人づくり国づくり【第818回】

令和3年通常国会質疑から【第6回】

令和3年通常国会質疑から【第5回】

社説　明確な基準で信頼ある制度に

一刀両断　実践者の視点から【第33回】

一刀両断　実践者の視点から【第30回】

わいせつ行為防止法成立　教員免許の再交付、審査を義務化

教員わいせつ行為　防止法成立へ

性犯罪生まないために　全国で「生命の安全教育」

文部科学省、性犯罪対策の教材を公開

教員による子どもへの性犯罪、抑止に向け省令を改正

教員の性暴力根絶に向け「懲戒免職」の明文化を