規模別に特色ある課程編成　令和１０年度めど　富山の県立高で

探究増、STEAM教育など 　富山県教委は、令和１０年度をめどに全日制の県立高校を対象にした新たな高校づくりを進める。県内の高校を大規模・中規模・小規模校に整理し、それぞれの規模に応じた特色ある教育課…

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探究活動通じ競技経験を社会へ発信　本年度から新コース　背景に大学入試の多様化

データ活用による探究で成果　統計学の指標を根拠に主張が正しいか判断

「探究」で小学生に防災教育　石川県立七尾高校など報告

歴史的建造物を舞台に自分を深く問い直す

体験から学ぼう【第159回】

専門高校長会　これからの課題【第16回】

教科横断型授業と「探究」に力　多角的・複合的な視点養う

高校生、海外留学で探究　京都府教委が事前研修　計画話し合う

人づくり国づくり【第982回】

夏の研究会2025　深めよう！My海探究　小学5年生～高校生の参加募集

全高長総会・研究協議会から（下）古民家活用し「にぎわい創出」小規模校の教育活動

社会課題の解決策を世界へ発信　万博を舞台に「探究」の成果

竹炭作りで環境問題を考える　地域と協力、文化祭で発表

人づくり国づくり【第970回】

VUCA時代に価値創造する人材育む　教科の枠超えた考える力育成

子ども主体で起業型の探究　学校周辺の社会、活性化

恵まれた自然の中で感動と感性の教育　オンラインで大学等と連携

町を教科書に探究活動　観光、農業など住民ら全面協力