“好き”を文章に　東京理科大、教員志望者に講座 　

　東京理科大学が教員志望の学生に向けて開いている文章力向上講座の「記者トレ」は17日、3回目を迎えた。初回は「見出しづくり」に、前回は「書き出し」に取り組んだ。今回は「文章を躍らせろ！」と題し、学生た…

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書き出しを学ぶ　東京理科大、教員志望者に講座

伝わる文章、AIと考える　東京理科大、教員志望者に講座

教員採用試験　大学３年に「内定」枠も　高知県教委

教員志望学生を支援　給付型奨学金や入寮資格緩和

不快に感じぬ話し方、普段から　ラジオ、ミュージカル通じ表現力磨く

学校運営協議会の委員に教員志望学生

「ラジオ」「ミュージカル」で教師力　「姿勢や笑顔、全てが声に乗る」実感

吃音がある教員志望学生　特性伝え理解を広める　人前で話す経験通じ自信培う

教員志望学生ら、小規模校で短期「実習」　多様な現場体験

地域教員希望枠事業に２１件選定

教員確保へ「地域枠」広がる　埼玉大や山形大で

奨学金の返還を支援　小学校教員採用後１０年以上勤務で

高校にゼミ、大学授業を体験　中高生へのアプローチ強化

茨城県教委がセミナー開催　中学生に教職の魅力伝える

「大学院で復活」望む声多く　奨学金返済免除制を議論

「現場の声、反映を」　働き方改革で訴え

教員確保策　各教委で進む

大学３年生「前倒し選考」手応えは　大勢が受験、第一志望か懸念も