４月から教員になる学生座談会　下　寄り添う心・挑戦・出会い　大事に

　前回に続き、２０２０（令和２）年度の教員採用試験に合格した学生３人の座談会を掲載する。学校現場の課題の中から、発達障害や不登校の子どもたちへの対応を尋ねた。その上で１年目の目標を含め、将来どのような…

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保育の質を高める組織マネジメント【第1回】

自治体、教員確保へ奔走　採用倍率、小学校で過去最低に

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副校長・教頭　奮闘記【第264回】