サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へいくために～【第2回】

全部「伏線」、いつか「回収」 　ハラハラドキドキの人気ドラマにはいくつもの伏線が張りめぐらされ、あとから「なるほど！」と感心させられる。登場人物の何気ないセリフや行動がみんな生きてくる。中盤まで、やた…

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サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へいくために～【第1回】

「困った生徒」の物語　リアルな教育現場をのぞく

報道されない「学校有事」　＜真の教育＞を求める現場の奮闘記

実現には教員不足解消が不可欠

インクルーシブ教材初のコンテスト　目の前の子どもに応じた工夫、多彩に

教師力【第38回】

不適切な関わりを予防する　教室「安全基地」化計画

チャットGPT、規制は困難　新井紀子・国立情報学研究所教授に聞く

「教育あるある川柳」、審査結果公表

提言【第61回】

人づくり国づくり【第849回】

読んで旅する、日本と世界の色とりどりの教育

教師の声、社会に届け　アンケートサイトを開設

勤務環境の改善求める　教員の残業代訴訟に判決

教師が悩んだときに読む本

教員のメンタルヘルス　先生のこころが壊れないためのヒント

数字が語る日本の教育　教員の声は反映されているか

教職の魅力、文科省が発信　ネットで投稿受け付け