振興基本計画　７県が議会承認で策定

「政治介入の認識ない」 　教育に関する目標を決めるのは教育委員会の専権事項か―。大阪維新の会による基本条例案を契機に、そんな議論がにわかに注目を集めている。「教育の中立性が損なわれる」などと反発に合い…

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社説　住民が学校に関わる環境創ろう

「教育イノベーター育成・支援プロジェクト」始動

予算に子どもの声生かす

外国語活動実践マニュアル【第45回】

新学習指導要領　Final　Step【第1回】

学校・家庭・地域が連携協力した情報モラル教育を！

新学習指導要領におけるＩＣＴの活用をもう一度整理する

自治体議員への期待【第1回】

大阪・教育基本条例　修正案「抵触せず」

高校生の就職内定率80・４％に

高校キャリア教育「キャラバン」募集

学校安全計画策定の徹底を

人材育成、能力開発で研究

英語でも日本一目指す

教職員定数「振興計画」での扱いなど焦点

京都・相楽東部広域連合教育委員会　３年間の歩み

震災後の学校、教頭の役割探る

私の学校経営【第44回】