問題解決力を測る調査を初めて導入

東京都教委の学力調査 　東京都教育委員会は１月16日、都内の公立小学校５年と、公立中学校２年の全児童・生徒を対象に、学力調査を実施した。国語、算数・数学など教科のテストに加え、今回から教科横断的な「問…

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「フラッシュ型教材」活用法探る

未来拓く教育の創造へ道筋探る

音と光で残り時間知らせる教材紹介

中教審　教育課程部会

村営の学習塾　学力・学習意欲向上図る

生徒を見る目にゆとり

全小・中に算数・数学学習支援サポート教員配置へ

千葉・松戸市の市民団体は新設求め活動

軽度発達障害の子にはこう教えよう

予備調査の問題を公表

自ら学び創り出す「総合」

審議本格化　学習指導要領改訂への期待と注文

大量退職・採用時代を迎え広がる教員養成の新潮流

次期学習指導要領　どう変わる　検討素案から読み解くポイント

教職員の世代交代　若手は先輩の指示待ちやめ積極的に意見や提案ぶつけよう

対論　教育委員会制度

発展的な学習＝「算数好き」

独自の算数・数学検定でも「中１ギャップ」