生徒の英語力改善進む　目標値には届かず　文科省

　文科省は18日、令和3年度の英語教育実施状況調査の結果を公表した。中学3年でCEFR（欧州言語共通参照枠）の「A1レベル」（英検3級）、高校3年で「A2レベル」（英検準2級）以上を取得している割合は…

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中学生・高校生のための2022年夏休み語学研修グループツアー

中学英語の「ルビふり教科書」作成　聴覚障害のある生徒、学習意欲高まる

平均点は昨年度並み　高校入試スピーキングプレテスト結果

共通テスト　出題傾向と指導法は

東京都教委、高校入試にスピーキングテスト活用　狙いと論点は

「外国人支援」の高校が授業公開

1人1台で広がる学び【第32回】

「やってはいけない英語の授業」を刊行

探究型学習で「リベラルアーツ」実践　思考力や表現力向上

高校入試に独自の「スピーキング」来年度から　調査書へ加算

英語の授業力向上へスピーキング講座

小学生「英語授業嫌い」3割　調査結果分析し表現の導入議論

主体性引き出す授業と評価を発表　第8回　夏の教育セミナー（9月18～26日）報告

4種の授業モデル「TANABU　Model」とアプリを活用　英語活用能力高める

共通テスト向け　授業づくり探る　第8回　夏の教育セミナー（8月9～15日）報告

来春、福岡市に西日本初の体験型英語施設

入試の検討会議提言、高校はどう見る

他国の文化学び世界観広げる　海外の学生らとオンライン交流