全国学力調査　英作文、即興で話すことに課題

英語を初めて実施 　中学校で英語を導入した今年の全国学力・学習状況調査について文科省が７月３１日、結果を公表した。英語では、適切な文法表現による英作文や即興で話をすることが苦手な傾向が見られた。国語、…

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全国高等学校長協会、民間試験への不安解消を要望

立教大学　一般選抜で英語資格・検定試験を導入

大学入学共通テストに挑む　批判的読みで意見・事実を判別

インタビュー形式のパフォーマンス評価へ

大学入学共通テストに挑む　要約活動を視野に意見伝え合う

大学入試改革の行方　共通テスト　配点、問題作成方針を公表

秋田　２０１９年ハイブリッド講座（英語教員向け）

秋田　英語指導法スキルアップ集中セミナー

教師の説明や指示は全て英語で

大学入学共通テストに挑む　社会的話題に触れながらリスニング力向上

民間英語試験の大学利用　４割止まり、半数が未定

題材通じて感じた思い、考えを表出させる

滋賀県教委、学習船で小学生から高校生まで「英語生活」

「分かる」「面白い」両立目指し授業改善

目的、場面、状況のある言語活動を

英語授業づくりの指南書　領域別の言語活動具体的事例を紹介

全国学力調査の英語スピーキング　５％の中学で実施せず

中学校英語の課題とは