生徒の英語力改善進む　目標値には届かず　文科省

　文科省は18日、令和3年度の英語教育実施状況調査の結果を公表した。中学3年でCEFR（欧州言語共通参照枠）の「A1レベル」（英検3級）、高校3年で「A2レベル」（英検準2級）以上を取得している割合は…

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コロナ感染経路、「家庭」から「不明」の割合増加

教員に魅力感じていても半数「やめたい」

相談でいじめは「解消すると思う」小学生5割弱　約3割の中高生と差

子ども食堂の「全国地図」作成　3000カ所超す情報掲載

3～5歳児の男性保護者「たたきたくなる」4割

小4～高3「学習意欲湧かず」年々増加　コロナ禍影響か

全教科で「勉強が楽しい」過半数　デジタル教科書利用で

学校の消費者教育は今　契約・金融取引の扱い増、ネット関連、依然多く

「総合」担当経験ある高校教員、6割超が指導方法に変化

米軍基地、認識に世代差　10、20代は「差別的」少なく

数字が語る日本の教育　年収と肥満

理工系志望の女子高校生、小規模自治体では少ない？

スクールソーシャルワーカーの職務「果たせている」7割切る

工学部選択した女子生徒、山形県に多く

「18歳成人」に6割賛成　日本財団が当事者へ調査

うつでも「相談せず」小学生25％、中学生は35％

18歳の情報源「民放」「ツイッター」　共通のメディア乏しく

時代映す「ランドセル」、現状と課題は