町を教科書に探究活動　観光、農業など住民ら全面協力

学習発表会で探究の成果を生かし、「天ぷら饅頭」を振る舞う猪苗代高校生 福島県立猪苗代高校 　福島県立猪苗代高校（滝田勝彦校長、生徒５６人）は、地域社会と連携・協働して学校を運営していく地域協働推進校と…

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進路決定　私の視点【第127回】

福岡県立高の自転車通学　ヘルメット着用義務化

授業研　「テーマ」「生徒像」を連動、全教員で議論

育児、文化、経済…７分野でゼミ　生徒の個人探究活動に力

一体感・つながり感を「総探」で育む　３学科設置の環境踏まえ

進路決定　私の視点【第124回】

自主活動で地元を盛り上げる　国際園芸博覧会見据え「フラワーロード」造成

座談会　生きる力を育む会計リテラシー～公認会計士と高校教員が語る会計教育の可能性～

生徒主体の教科横断的な学習へ

進路決定　私の視点【第122回】

進路決定　私の視点【第117回】

海外修学旅行前の生徒へ勤務経験語る　外務省職員が講座

進路決定　私の視点【第116回】

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～【第4回】

高校の補助端末稼働　１４自治体で５０％切る

生徒とはじめる高校探究

進路決定　私の視点【第113回】

文系志望３年生全員が数学履修　文理の枠超えた学び推進