管理職の独り言【第243回】

ポスト・イット発明者への哀悼 失敗受け入れるおおらかさを 　小さな記事に目が留まった。 　ポスト・イットの発明者が亡くなった。アメリカの化学者スペンサー・シルバーさん。享年８０歳。 　のりが付いていて…

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学校とフリースクール間の連携探る　相互理解の重要性訴え

特総研50年　子どもとともに【第12回】

全国通信制高校評価機構がオンラインで定期総会

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第414回】

不登校？

一刀両断　実践者の視点から【第31回】

不登校生、ICT用いた在宅学習　ログインで出席扱いに　17自治体が指針を作成

オンラインセミナー＆Zoom相談会「不登校―いま、子どもの心の中で何が起こっているのか」

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第411回】

不登校生の在宅学習、学校で支援拡大　端末整備が進みオンラインでもサポート

体験から学ぼう【第204回】

通級指導で不登校や精神疾患などの「二次障害」防ぐ　特総研がリーフレット

発達に課題のある子の特性を把握し専用教室で個別支援

学校を変える100の視点【第129回】

不登校生徒の現状分析、分校との連携紹介など誌上で発表

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第398回】

都教委が不登校支援の手引き、「ICT活用で出席扱い可」など紹介

不登校生ら、学校再開直後小7割、中で6割登校