生命に重点置いた「心の教育」

全教育活動通じて展開 お互いを支え合う意識も高まる 月に１度、15分の「心の時間」 東京・荒川区立端光小 　「豊かな心で未来を拓（ひら）く児童の育成」を研究主題に東京都荒川区立瑞光小学校（伊津寿美校長…

続きを読む

学校賞に静岡・磐田東高と栃木・那須烏山市立七合中

受験への意識高める　10高校の教員が出前授業

人事制度、絶対評価の実態調査

個別の指導計画の作り方　中学校編【第4回】

写真鑑賞で感受性を刺激

こうしてできたＮＩＥ　新聞でわくわく授業

蛇口から「おいしい水」　小４００校で「直結給水」に

２５日にいじめ問題緊急フォーラム

体罰の定義、見直す必要

東京、神奈川の小・中学校視察

心に残る講話術【第35回】

気になる子の指導をどうするか【第15回】

超未熟児だった少女の本に命の大切さ考える

学校経営悩み相談【第35回】

女性教頭・副校長の割合は横ばい

つまずきやすい計算問題　視覚に訴える説明が有効

「いじめ報道、再考を」

働く意欲育てるキャリア教育【第13回】