農業を軸に「共生・共育」実現

静岡県立田方農業高校 　「ユニバーサルデザイン」を県政の基本方針に据え、年齢、性別、国籍、障害の有無などさまざまな特性や違いを超えて、全ての人にとって居心地の良い場所づくりを目指す静岡県。教育において…

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人づくり国づくり【第362回】

見直し進む　学校防災計画

教職教養基礎力鍛錬講座

一人一人の教育的ニーズに応じた特色ある実践―知的障害―

学校支援フェア　企業・団体と教職員一堂に

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第20回】

教職課程の現場【第17回】

子どもの学校留め置き　市内震度５強以上で

震災を考える夏

「避難方法」に課題

発達障害専門の特別支援学校　来年４月に開校

特別支援教育コーディネーターを育てる生かす【第19回】

ラストスパート　教員採用試験対策講座

１次試験受験状況　小が３・７倍から４・０倍へ

不易流行

「合理的配慮」を検討

中学校８校と特別支援学校２校公募

住民と連携して防災教育