解説　変わる学習指導要領　ここがポイント

６（２） 村上　尚徳　文部科学省教育課程課教科調査官 美術・中学校 自分の価値意識持ち批評する力養う 　中学校の美術科では、改善の具体的事項として、「Ａ表現」を発想や構想に関する項目、表現の技能に関す…

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教科横断的な課題　環境教育

こうして解決！　保護者とのトラブル

子どもの幸せ最優先で環境や条件の整備急げ

年頭あいさつ　平成20年　教育界に期待する　上

仮面　小学校教師の教材探訪

インターネット・ケータイ理解へ　フォーラム開催

不易流行

小学校でも実施、英語教育「新時代」に

子どもはみんな科学者　好奇心の芽を育てよう

本社調査　区市町村教育長に聞く「新学習指導要領」

「英語は楽しい」の思い　小学校で培い中学校へつなぐ

年頭あいさつ　平成20年　教育界に期待する　下

年頭あいさつ　平成20年　教育界に期待する　上

「主幹教諭」1000人配置　指導教諭と共に給料表新設

ＥＳＤの啓発用小冊子作成

不易流行

「トライやる・ウィーク」など　４事業を体系的に整備

社説　現場主義という原点　見つめ直そう