力がつく　総合的な学習【第18回】

岡山県立岡山操山中 上 中高一貫の特徴生かす 総合目標を系統立て追求 　中高一貫教育校が増えつつあるが、カリキュラムの上でも育てたい力を六年間の見通しを持って位置付けることができるのがメリットといえる…

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総合学習は思考力を育てる

力がつく　総合的な学習【第17回】

小学校「総合」を題材に

力がつく　総合的な学習【第16回】

まず「子どもの安全」そして「教基法」改正

戦後　学習指導要領の歩み次期改訂と現場の課題

「趣旨や理念は正しい」　「総合」の現状・課題で討議

登下校時における幼児児童生徒の安全確保について

神奈川　「総合」、生活科研究発表会16日

変わる学習指導要領　中教審教育課程部会での議論から【第4回】

時数は学校裁量で

地方議員　東西南北【第29回】

力がつく　総合的な学習【第9回】

不易流行

中教審

力がつく　総合的な学習【第5回】

新時代の教師の条件−資質向上を目指して−【第21回】

授業創造の在り方を探究