部活指導改革
長時間労働の要因と指摘される部活動。関わり方により意義は大きい。指導観の転換を促す事例を紹介します。
連載一覧
新要領・指針 全面実施 どの子も輝くために必要な支援
４月から実施される新幼稚園教育要領、保育所保育指針などでは、「個別の教育および保育支援計画の活用」「個別の指導計画の作成」がより強調され、特別な配慮を必要とする園児への指導の充実が求められています。どの子も輝くための支援の在り方を提案します。
学びの充実を支える特別活動
学校行事など学校生活と関わる指導事項について、分かりやすくポイントなどを紹介します。
キーワードから学ぶ 新学習指導要領の全面実施に向けて
「プログラミング的思考」「情報活用能力」「言葉による見方・考え方」など、各教科・領域などにおける新学習指導要領のキーワードを、新設の背景や指導上の留意点を交え、識者や現場の実践者が解説します。
日本教育会 新時代
日本教育会の本部や支部でどのような動きがあるかなどを紹介します。
知っておきたい 子どものネット世界
多くの子どもたちの生活とは切り離せなくなったスマートフォン。まだ大人にはあまり知られていない子どもたちの実態を伝える連載です。
授業改善へのアプローチ
生徒の学力の把握から計画、実践、検証、改善とつながる各学校の授業改善の取り組みを紹介していきます。
自立へと導く就労支援
就労支援コーディネーターの配置や技能検定など、特別支援学校卒業生の就労に向けた取り組みを紹介します。
未来へ 中学校教育７０年
新制中学校が誕生して７０年。中学校教育の充実・発展のために活動してきた全日本中学校長会。各時代の会長や事務局長経験者に現職時代の教育課題や中学校教育の「未来」に向けた提言を聞きました。
１０の姿 こう生かす
新要領・指針で示された、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」（１０の姿）。これを保育の質の向上や保幼小連携にどう生かせばいいか、各園の実践から探ります。