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日本史 プリント中心学習で授業改善

8面記事

教科・指導

知識偏重から脱却 「関心・意欲・態度」を評価 宮城県宮城野高校  暗記中心になりがちな歴史の授業をどう改善するか―。宮城県宮城野高校(佐藤東志夫校長、生徒837人)では、生徒の興味・関心や思考力などを...

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