小川　正人　放送大学教授 改革案、開けた議論が運用の鍵 　―分科会長として中央教育審議会の議論を総括すると。 　政務三役がもともと教育委員会廃止の考えで、教育再生実行会議も「首長＝執行機関」案を強力に...