多様化の時代、目標定め自己実現を
7面記事
教師の「個別最適・協働的な学び」とは（上） 堀田 龍也 東京学芸大学教職大学院教授 ICTを活用し、新たな授業研究と教員研修の在り方を示した一冊の書籍に今注目が集まっている。「GIGAスクールはじめ...
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